Grado 9 cuarto periodo
Cuarto periodo 2021
Contenidos: Migración digital, bitcoin y marketing digital.
TECNOLOGIA SEMANA 1
2. Reflexión oración
La Sociedad de la Información no es un estado, sino un proceso. Un proceso consistente en la migración a un nuevo espacio, el espacio digital, de actividades que venimos realizando en este espacio de tres dimensiones, que llamamos natural, y que podemos llamarlo también analógico.
¿Qué actividades están pasando o van a pasar al espacio digital? Sorprende el desplazamiento masivo de la migración. ¿Nos damos cuenta de la cantidad de actividades que ya podemos realizar a través de una pantalla? Y es sólo el comienzo; el proceso lleva pocos años y sin embargo su intensidad y extensión son manifiestas. Es improcedente comprometerse a marcar hasta dónde llegará esta migración. Pero sí se puede decir que este desplazamiento llevará a tan profundos cambios a todos los niveles de la sociedad y del individuo que alcanzaremos un escenario muy distinto del que tenemos ahora. Y es entonces cuando se podrá ver que la Sociedad de la Información ha sido un proceso, una transición, que ha creado las condiciones para la emergencia de una nueva sociedad (para la que habrá que encontrar atributo; aunque ya se están adelantando propuestas).
Pero ¿por qué? ¿Qué mueve a esta migración? ¿Es la manipulación de los intereses de los grandes poderes económicos o políticos, que crean unas necesidades y un modelo del que uno no puede escapar si no quiere quedar excluido? ¿Es una forma de pánico colectivo que precipita a la gente hacia la puerta de salida (del mundo analógico) sin saber bien por qué pero con el temor de ser el último?
Sin excluir las dos razones anteriores, hay que contar con una tercera, definitiva: la productividad. Con la aparición de un nuevo espacio, el digital, donde instalar nuestras más variadas actividades, éstas resultan más productivas. Y este aumento de la productividad afecta a cualquier actividad individual o colectiva.
Así que se puede justificar la migración digital de una actividad por el mayor rendimiento que se consigue. Un trabajo en menos tiempo; un trabajo con más precisión y menos errores; un trabajo con la concurrencia de menos personas, más ergonómico, menos arriesgado…
Las actividades que pasan a realizarse en el espacio digital se ven beneficiadas por el efecto de algunas de las propiedades que tiene el mundo digital. De ahí que se justifiquen la decisión y el esfuerzo que supone la migración. En otros casos no es tan evidente la toma de decisión, pero se adquieren capacidades nuevas que abren nuevas posibilidades, inciertas, arriesgadas, por las que hay que apostar.
La migración digital no tiene por qué significar desertización analógica. Se observa que se produce una dualidad y que muchas actividades se dividen o se duplican entre los dos territorios, el digital y el analógico.
Las explicaciones de esta dualidad son muy variadas. Se puede deber a la necesidad de que el proceso sea gradual para la habituación de los usuarios, o de esperar a que otras actividades relacionadas con ésta realicen también sus transformaciones, o de avances técnicos que aún no han llegado. Este tipo de dualidad es debida a un proceso aún incompleto de migración.
Pero la duda se plantea en otros casos en que se puede interpretar que lo que se ha producido es una duplicidad en la actividad, y que ésta se presenta a la vez en digital y en analógico. ¿Seguiremos leyendo en pantalla y sobre papel? ¿Habrá, por tanto, libros códice de papel, diarios y revistas de papel, junto a libros, periódicos y revistas electrónicos? ¿La enseñanza universitaria será presencial y en red, es decir, mixta o blended, o terminará siendo toda ella virtual? ¿O es que estamos en un momento intermedio en la transición? ¿Quién se atreve a señalar que estamos ante una duplicidad o tan sólo ante un proceso que aún no ha concluido?
Lo más riguroso es decir que si bien unas actividades migran rápidamente al espacio digital y desaparecen del analógico, hay otras que, por motivos muy distintos, podrán permanecer duplicadas por un tiempo indeterminado.
La aceptación de la dualidad es siempre una medida de prudencia, aunque luego no se acierte, porque se evitan las visiones precipitadas, por euforia, de transformaciones rápidas y radicales o las recelosas que, por creer imparables tales transformaciones, presentan el mismo escenario.
Sirve para denominar los desajustes que la tecnología digital está abriendo entre quienes consiguen aprovecharse de ella y quienes se quedan descolgados. Algo parecido a la migración campo-ciudad por la industrialización, en la que el mundo rural veía agravar sus males seculares.
La tecnología digital no abre una brecha, sino muchas brechas ramificadas. Unas atraviesan las regiones del mundo y otras afectan al interior de los países, de las sociedades, y otras, capilares, pero no por eso menos perturbadoras, alcanzan a los individuos.
La brecha supone agravamiento de las desigualdades, nuevas dependencias y aislamiento.
Tiene también una connotación emocional porque está el temor, fundado, de que una persona o sector de la población o empresa o región o país puedan ser engullidos por la brecha. España está en estos momentos afectada por este temor a causa de los preocupantes niveles de los indicadores que marcan el ingreso de un país en la Sociedad de la Información. Inquietud que se agudiza con el recuerdo de nuestra historia contemporánea y las debilidades de nuestra revolución industrial. ¿Vamos a volver a fracasar en el empeño de modernizar el país a tiempo, no con retraso y aceleradamente? ¿Vamos a crearnos nuevas dependencias; ir a remolque?
Crisis es necesidad y riesgo. Las instituciones, las empresas, los individuos; los gobernantes, los directivos, los particulares; todos se encuentran ante la necesidad de la migración digital sin demora, pero hay que aceptar el riesgo de que las decisiones que tomen, los caminos que elijan sean equivocados y haya que desandar el trecho, desguazar lo construido y recomenzar. Y así durante mucho tiempo, porque no es cosa de una sola elección, sino de una larga e incierta travesía.
La Sociedad de la Información no es un estado sino un profundo proceso de cambio. Y los cambios no son una simple acumulación de lo nuevo, sino un abandono de parte de lo que se tiene para dar cabida a lo por venir. Y ahí está el riesgo: hay que abandonar lo que se tiene antes de haber asegurado lo que se espera o busca. No vale querer jugar sobre seguro y esperar a saber que se acierta, que merece la pena el desprendimiento para dejar entonces aquello que hay que abandonar.
Así que la travesía de la Sociedad de la Información estará marcada para todos por decisiones precipitadas, tardías, erróneas, oportunas y acertadas.
Por: Antonio Rodriguez
https://telos.fundaciontelefonica.com/archivo/numero061/la-migracion-digital/
TECNOLOGIA SEMANA 2
2. Reflexión oración
3.¿Que es un Ebook?
Un ebook es un libro en formato electrónico o digital. Está confeccionado para ser leído en cualquier tipo de ordenador o en dispositivos específicos como los lectores de tinta electrónica e, incluso, en ordenadores de bolsillo o teléfonos móviles.
Ventajas
- Los ebook se compran online, sin esperas ni gastos de envío y tienen una disponibilidad inmediata.
- No hay gasto de papel ni de tinta por lo que tienen un precio de venta más bajo que el libro impreso y son respetuosos con el medio ambiente.
Derechos de uso
- Los ebooks tienen derechos de uso restringidos para poder proteger los derechos de autor. Podrás leer tu ebook tantas veces como quieras y en el dispositivo que desees, pero no podrás imprimirlo ilimitadamente ni pasarlo a un dispositivo que no esté autorizado.
- Para gestionar estos derechos se utiliza un identificador Adobe ID, que es una forma de asegurar que un ebook pertenece a una sola persona. Así evitamos la copia ilegal.
- Obtener un Adobe ID es muy sencillo y tan sólo hay que especificar un nombre, apellidos y email. También hay ebooks libres de derechos de uso.
La portada cuenta con los 5 elementos visuales 1.0 | El video cuenta con elementos visuales y efectos, el estudiante sale en el video, el audio es claro. 1.0 | Las imágenes del producto final y su explicación son claros. 1.0 | El impacto social, ambiental, económico y la explicación del e innovación científica son claros. 1.0 | El código QR funciona, esta en la ante portada y en la primera pagina. 1.0 |
La portada cuenta con 4 elementos visuales 0.8 | El estudiante sale en el video y el audio es claro. 0.8 | Las imágenes del producto final y su explicación cumplan parcialmente. 0.8 | El impacto social, ambiental, económico y la innovación científica cumple parcialmente con los elementos perdidos y se encuentran ambigüedades. 0.8 | El código QR funciona y esta en la contra portada. 0.8 |
La portada cuenta con 3 elementos visuales. 0.6 | El video solamente tiene efectos visuales y de imágenes, cuenta con el audio del estudiante. 0.6 | Las imágenes del producto final y su explicación son extraídas de internet 0.6 | El impacto social, ambiental, económico y la innovación científica son muy resumidos. 0.6 | El código QR funciona, pero no se encuentra en los lugares específicos. 0.6 |
La portada cuenta con 2 elementos visuales. 0.2 | El video solamente tiene imágenes de transición y no cuenta ni con audio ni con el estudiante. 0.2 | Cuenta solo con el escrito del producto o las imágenes. 0.2 | No cumple con los elementos del impacto social, ambiental, económico y la innovación científica. 0.1 | El código QR se encuentra en el Ebook pero no funciona 0.2 |
TECNOLOGIA SEMANA 4
2. Reflexión oración
3.¿Que es un Ebook?
Un ebook es un libro en formato electrónico o digital. Está confeccionado para ser leído en cualquier tipo de ordenador o en dispositivos específicos como los lectores de tinta electrónica e, incluso, en ordenadores de bolsillo o teléfonos móviles.
Ventajas
- Los ebook se compran online, sin esperas ni gastos de envío y tienen una disponibilidad inmediata.
- No hay gasto de papel ni de tinta por lo que tienen un precio de venta más bajo que el libro impreso y son respetuosos con el medio ambiente.
Derechos de uso
- Los ebooks tienen derechos de uso restringidos para poder proteger los derechos de autor. Podrás leer tu ebook tantas veces como quieras y en el dispositivo que desees, pero no podrás imprimirlo ilimitadamente ni pasarlo a un dispositivo que no esté autorizado.
- Para gestionar estos derechos se utiliza un identificador Adobe ID, que es una forma de asegurar que un ebook pertenece a una sola persona. Así evitamos la copia ilegal.
- Obtener un Adobe ID es muy sencillo y tan sólo hay que especificar un nombre, apellidos y email. También hay ebooks libres de derechos de uso.
La portada cuenta con los 5 elementos visuales 1.0 | El video cuenta con elementos visuales y efectos, el estudiante sale en el video, el audio es claro. 1.0 | Las imágenes del producto final y su explicación son claros. 1.0 | El impacto social, ambiental, económico y la explicación del e innovación científica son claros. 1.0 | El código QR funciona, esta en la ante portada y en la primera pagina. 1.0 |
La portada cuenta con 4 elementos visuales 0.8 | El estudiante sale en el video y el audio es claro. 0.8 | Las imágenes del producto final y su explicación cumplan parcialmente. 0.8 | El impacto social, ambiental, económico y la innovación científica cumple parcialmente con los elementos perdidos y se encuentran ambigüedades. 0.8 | El código QR funciona y esta en la contra portada. 0.8 |
La portada cuenta con 3 elementos visuales. 0.6 | El video solamente tiene efectos visuales y de imágenes, cuenta con el audio del estudiante. 0.6 | Las imágenes del producto final y su explicación son extraídas de internet 0.6 | El impacto social, ambiental, económico y la innovación científica son muy resumidos. 0.6 | El código QR funciona, pero no se encuentra en los lugares específicos. 0.6 |
La portada cuenta con 2 elementos visuales. 0.2 | El video solamente tiene imágenes de transición y no cuenta ni con audio ni con el estudiante. 0.2 | Cuenta solo con el escrito del producto o las imágenes. 0.2 | No cumple con los elementos del impacto social, ambiental, económico y la innovación científica. 0.1 | El código QR se encuentra en el Ebook pero no funciona 0.2 |
TECNOLOGIA SEMANA 5-6
2. Reflexión oración
3.Explicación temática
Cuarto periodo 2021
Contenidos: Algoritmo y arduino editor.
ROBOTICA SEMANA 1
2. Reflexión oración
Señal analógica
Señal digital
¿Qué es el void setup?
Las configuraciones iniciales de nuestra placa Arduino UNO o de nuestro programa y sus inicializaciones van en este espacio o función llamado void setup.
En este lugar escribimos códigos y ajustes como la iniciación de la comunicacion serie, las configuraciones de los pines como entradas o salidas, la posición de un servo motor.
El void setup es una función vacía, que ademas no tiene argumentos y que no devuelve ningún tipo de valor, solo sirve para ejecutar las lineas del código que ponemos entre sus llaves de forma ordenada de arriba abajo.
Void setup orden de lectura
El void setup se lee de arriba hacia abajo una sola vez cuando se inicia el programa.
El código que escribamos entre las llaves se lee cuando pulsamos el botón de reset del circuito Arduino Uno o cuando encendemos el Arduino Uno.
¿Qué es el Void loop?
El void loop es una función vacía, que ademas no tiene argumentos y que no devuelve ningún tipo de valor, sirve para ejecutar las lineas del código que ponemos entre sus llaves de forma ordenada de arriba hacia abajo y deforma repetitiva o siguiendo el ciclo del programa.
El Void loop es el espacio donde nosotros escribimos el programa que va a ejecutar el circuito de Arduino UNO , es el código que se lee justamente despues de leerse el código que escribimos dentro de la función Void Setup.
Loop significa repetición.
El void loop es una función que se lee repetitivamente e indefinidamente, todo el código que esta dentro de esta sesión esta siempre continuamente dando vueltas.
Existen maneras para modificar la forma y el orden en cómo se ejecuta o lee el código escrito en el void loop , que veremos más adelante.
Programación en tinkercad y función
4.Actividad programación textual arduino.
ROBOTICA SEMANA 2
2. Reflexión oración
En el software Arduino IDE pueden escribir comentarios anteponiendo dos barras inclinadas // a un texto. Lo que escriban después de las dos barras inclinadas no se ejecuta como una instrucción, sin embargo, los comentarios se usan para hacer anotaciones importantes o explicar qué función cumple una línea de código
RROBOTICA SEMANA 3
2. Reflexión oración
En el software Arduino IDE pueden escribir comentarios anteponiendo dos barras inclinadas // a un texto. Lo que escriban después de las dos barras inclinadas no se ejecuta como una instrucción, sin embargo, los comentarios se usan para hacer anotaciones importantes o explicar qué función cumple una línea de código
ROBOTICA SEMANA 5-6
2. Reflexión oración
3.Explicación temática
#include <Arduino.h>
#include <Wire.h>
#include <SoftwareSerial.h>
int zumbador =10;
int sonido =1;
int valorSonido;
void setup() {
pinMode (zumbador, OUTPUT);
}
void loop() {
valorSonido = analogRead (sonido);
if (valorSonido >= 50) {
tone(zumbador,500);
delay(2000);
}
else {
noTone(zumbador);
}
}
TECNOLOGIA Y ROBOTICA SEMANA 7-8
2. Reflexión oración
int zumbador =10;
int sonido =1;
int LED =2;
int valorSonido;
const int motor1 =5;
const int motor2 =11;
void setup(){
pinMode (zumbador, OUTPUT);
pinMode (LED, OUTPUT);
pinMode (motor1, OUTPUT);
pinMode (motor2, OUTPUT);
}
void loop(){
valorSonido = analogRead(sonido);
if (valorSonido >=50){
tone (zumbador,500);
delay (1000);
digitalWrite (11, HIGH);
digitalWrite (5, HIGH);
digitalWrite (2, HIGH);
delay (1000);
}
else {
noTone (zumbador);
digitalWrite (11, LOW);
digitalWrite (2, LOW);
digitalWrite (5, LOW);
}
}
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